
Thießen, M. (2017). Volksgemeinschaft als Lerngegenstand: Potenziale für die Kompetenzentwicklung und Perspektiven für die Unterrichtspraxis. Die NS-Volksgemeinschaft.
Styl cytowania ChicagoThießen, Malte. "Volksgemeinschaft Als Lerngegenstand: Potenziale Für Die Kompetenzentwicklung Und Perspektiven Für Die Unterrichtspraxis." Die NS-Volksgemeinschaft 2017.
Styl cytowania MLAThießen, Malte. "Volksgemeinschaft Als Lerngegenstand: Potenziale Für Die Kompetenzentwicklung Und Perspektiven Für Die Unterrichtspraxis." Die NS-Volksgemeinschaft, 2017.
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