
Haug, V. (2018). Keine unmittelbare Begegnung, kein authentischer Ort: Zum Potenzial von Gedenkstättenpädagogik. Ein Erinnerungs- und Lernort entsteht.
Styl cytowania ChicagoHaug, Verena. "Keine Unmittelbare Begegnung, Kein Authentischer Ort: Zum Potenzial Von Gedenkstättenpädagogik." Ein Erinnerungs- Und Lernort Entsteht 2018.
Styl cytowania MLAHaug, Verena. "Keine Unmittelbare Begegnung, Kein Authentischer Ort: Zum Potenzial Von Gedenkstättenpädagogik." Ein Erinnerungs- Und Lernort Entsteht, 2018.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..