Lernziel Gerechtigkeit? : zum didaktischen Umgang mit juristischer Vergangenheitsbewältigung / Thomas Lange
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 56(2005), 11, Seite 618-635 volume:56 year:2005 number:11 pages:618-635 |
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| Hauptverfasser: | Lange, Thomas (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Veröffentlicht: | 2005 |
| ISSN: | 00169056 |
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