Saehrendt, C. (2007). Bewegendes Erlebnis oder lästiger Pflichttermin?: Wie erleben Schülerinnen und Schüler den Besuch des Denkmals für die ermordeten Juden Europas in Berlin. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Chicago ZitierstilSaehrendt, Christian. "Bewegendes Erlebnis Oder Lästiger Pflichttermin?: Wie Erleben Schülerinnen Und Schüler Den Besuch Des Denkmals Für Die Ermordeten Juden Europas in Berlin." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2007.
MLA ZitierstilSaehrendt, Christian. "Bewegendes Erlebnis Oder Lästiger Pflichttermin?: Wie Erleben Schülerinnen Und Schüler Den Besuch Des Denkmals Für Die Ermordeten Juden Europas in Berlin." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2007.
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