Inowlocki, L. (2000). Aus Familiengeschichte lernen?: Zur Bedeutung und Geltung von "Herkunftswissen" bei rechtsextremen Jugendlichen und Kindern von Arbeitsimmigranten ; zwei Fallstudien. "Erziehung nach Auschwitz" in der multikulturellen Gesellschaft.
Style de citation ChicagoInowlocki, Lena. "Aus Familiengeschichte Lernen?: Zur Bedeutung Und Geltung Von "Herkunftswissen" Bei Rechtsextremen Jugendlichen Und Kindern Von Arbeitsimmigranten ; Zwei Fallstudien." "Erziehung Nach Auschwitz" in Der Multikulturellen Gesellschaft 2000.
Style de citation MLAInowlocki, Lena. "Aus Familiengeschichte Lernen?: Zur Bedeutung Und Geltung Von "Herkunftswissen" Bei Rechtsextremen Jugendlichen Und Kindern Von Arbeitsimmigranten ; Zwei Fallstudien." "Erziehung Nach Auschwitz" in Der Multikulturellen Gesellschaft, 2000.
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