
Geißler, C. (2010). Inklusive Gedenkstättenpädagogik: Heterogenität und Diskreminierung als Kategorien für die Reflexion und Konzeption pädagogischen Handelns. Verunsichernde Orte.
Chicago ZitierstilGeißler, Christian. "Inklusive Gedenkstättenpädagogik: Heterogenität Und Diskreminierung Als Kategorien Für Die Reflexion Und Konzeption Pädagogischen Handelns." Verunsichernde Orte 2010.
MLA ZitierstilGeißler, Christian. "Inklusive Gedenkstättenpädagogik: Heterogenität Und Diskreminierung Als Kategorien Für Die Reflexion Und Konzeption Pädagogischen Handelns." Verunsichernde Orte, 2010.
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