
Stolz, H., Kaufmann, E. V., & Schnitzer, A. 1. V. (2010). Bedeutung partizipativer Gestaltungsformen für Unterricht und Angebot in Ganztagsschulen. Partizipation von Kindern und Jugendlichen.
Chicago ZitierstilStolz, Heinz-Jürgen, Elke VerfasserIn Kaufmann, und Anna 1977- VerfasserIn Schnitzer. "Bedeutung Partizipativer Gestaltungsformen Für Unterricht Und Angebot in Ganztagsschulen." Partizipation Von Kindern Und Jugendlichen 2010.
MLA ZitierstilStolz, Heinz-Jürgen, et al. "Bedeutung Partizipativer Gestaltungsformen Für Unterricht Und Angebot in Ganztagsschulen." Partizipation Von Kindern Und Jugendlichen, 2010.
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