
Heese, T. (2012). Gestern Besucher - morgen lebenslanger "User": Jüngere Trends in der Museumspädagogik. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Chicago Style (17th ed.) CitationHeese, Thorsten. "Gestern Besucher - Morgen Lebenslanger "User": Jüngere Trends in Der Museumspädagogik." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2012.
MLA (8th ed.) CitationHeese, Thorsten. "Gestern Besucher - Morgen Lebenslanger "User": Jüngere Trends in Der Museumspädagogik." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2012.
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