
Stubig, S. S. (2015). Die Wirkung des Geschichtsunterrichts zu Nationalsozialismus und Holocaust auf die Identität von Jugendlichen. Shaker.
Citación estilo ChicagoStubig, Silviana S. Die Wirkung Des Geschichtsunterrichts Zu Nationalsozialismus Und Holocaust Auf Die Identität Von Jugendlichen. Aachen: Shaker, 2015.
Cita MLAStubig, Silviana S. Die Wirkung Des Geschichtsunterrichts Zu Nationalsozialismus Und Holocaust Auf Die Identität Von Jugendlichen. Shaker, 2015.
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