Geschichtsbewusstsein ohne Identitätsbesetzungen - kritische Gedenkstättenpädagogik in der Migrationsgesellschaft / Astrid Messerschmidt

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Holocaust und historisches Lernen (2016), Seite 16-22 year:2016 pages:16-22
Hauptverfasser:Messerschmidt, Astrid (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht:[2016]