Historisches Lernen mit WebQuests / Thomas Spahn

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Praxishandbuch historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter (2017), Seite 355-362 year:2017 pages:355-362
Główni autorzy:Spahn, Thomas (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:[2017]
Hasła przedmiotowe: