Holocaust Education oder historisch-politischer Unterricht zum Nationalsozialismus ? : Veränderte Paradigmen in der Vermittlung des Themas Holocaust

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Der Holocaust in der deutschsprachigen Geschichtswissenschaft : Bilanz und Perspektiven S. 130 - 144
Main Authors:Sigel, Robert
Formato: Artigo
Idioma:German