Holocaust Education oder historisch-politischer Unterricht zum Nationalsozialismus ? : Veränderte Paradigmen in der Vermittlung des Themas Holocaust
Enregistré dans:
| Publié dans: | Der Holocaust in der deutschsprachigen Geschichtswissenschaft : Bilanz und Perspektiven S. 130 - 144 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Sigel, Robert |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
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