Borcke, T. v. (2018). Subjektorientierung und Ent-Fremdung: Gedenkstättenpädagogik als Bildungsarbeit gegen Antiziganismus. Darstellen, Vermitteln, Aneignen.
Citação norma ChicagoBorcke, Tobias von. "Subjektorientierung Und Ent-Fremdung: Gedenkstättenpädagogik Als Bildungsarbeit Gegen Antiziganismus." Darstellen, Vermitteln, Aneignen 2018.
Citação norma MLABorcke, Tobias von. "Subjektorientierung Und Ent-Fremdung: Gedenkstättenpädagogik Als Bildungsarbeit Gegen Antiziganismus." Darstellen, Vermitteln, Aneignen, 2018.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.