Teachers' pedagogical perspectives of the Holocaust in a conflict-affected society : the appropriation of Holocaust education in Greek-Cypriot secondary schools / Michalinos Zembylas, Loizos Loukaidis, Petroula Antoniou
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| Veröffentlicht in: | Holocaust studies 26(2020), 3, Seite 329-353 volume:26 year:2020 number:3 pages:329-353 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Zembylas, Michalinos (VerfasserIn) |
| Weitere Verfasser: | Loukaidis, Loizos (VerfasserIn) Antoniou, Petroula (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: | 2020 |
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