"... und es war wirklich stecknadelruhig." : zwischen Faktenwissen und Betroffenheit : was meinen Lehrkräfte, wenn sie von gelingendem Unterricht zu Nationalsozialismus und Holocaust sprechen? / Holger Knothe und Mirko Broll
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Holocaust education revisited (2019), Seite 123-140 year:2019 pages:123-140 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Knothe, Holger (VerfasserIn) |
| Weitere Verfasser: | Broll, Mirko (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2019 |
| Bibliothek |
|---|
| Topographie des Terrors (Berlin) |
