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mods: Historisches Wissen über die nationalsozialistischen Konzentrationslager bei deutschen Jugendlichen empirische Grundlage einer Gedenkstättenpädagogik Barlog-Scholz, Renata 1957- creator aut text theses Hochschulschrift gw XA-DE XA-CH XD-US 1994 monographic ger print 460 S. Renata Barlog-Scholz Includes bibliographical references (p. 449-460) Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet DISS pdager DE-16 Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 1992 Geschichte World War, 1939-1945 Concentration camps Study and teaching Germany Education Germany Opfer Wissen Bewußtsein Jugendliche Nationalsozialismus Zeitgeschichte Geschichtsunterricht Empirische Forschung D805.A2 940.53/17/071043 365.45 940.53 22 63 NQ 6020 NB 9000 15.38 15.04 89.21 Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft 39 3631463448 DE-627 940223 20221111190154.0 276547772 ger