
Universität Dortmund & Demantowsky, M. 1. H. (2004). Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik: Schnittmengen - Problemhorizonte - Lernpotentiale. Projekt-Verl.
Styl cytowania ChicagoUniversität Dortmund i Marko 1970- Hrsg Demantowsky. Zeitgeschichte Und Geschichtsdidaktik: Schnittmengen - Problemhorizonte - Lernpotentiale. Bochum ; Freiburg: Projekt-Verl, 2004.
Styl cytowania MLAUniversität Dortmund i Marko 1970- Hrsg Demantowsky. Zeitgeschichte Und Geschichtsdidaktik: Schnittmengen - Problemhorizonte - Lernpotentiale. Projekt-Verl, 2004.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..