Lernen für die Gegenwart? : Perspektiven der historisch-politischen Bildung zur NS-Geschichte an außerschulischen Lernorten

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Newsletter zur Geschichte und Wirkung des Holocaust 15(2006), 28, Seite 35-37 volume:15 year:2006 number:28 pages:35-37
Główni autorzy:Haug, Verena (Autor)
Kolejni autorzy:Geißler-Jagodzinski, Christian (Autor)
Format: Artykuł
Wydane:2006
Opis
ISSN:16176995