Lernen für die Gegenwart? : Perspektiven der historisch-politischen Bildung zur NS-Geschichte an außerschulischen Lernorten

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Newsletter zur Geschichte und Wirkung des Holocaust 15(2006), 28, Seite 35-37 volume:15 year:2006 number:28 pages:35-37
Autores principales:Haug, Verena (Autor)
Otros Autores:Geißler-Jagodzinski, Christian (Autor)
Formato: Artículo
Publicado:2006