Perspektiven historischer Aufklaerung: Schulklassen und Jugendgruppen..

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Internationale Schulbuchforschung 6(1984), 2, Seite 157-158 volume:6 year:1984 number:2 pages:157-158
Format: Aufsatz
Veröffentlicht:1984