Fechler, B. (2000). Zwischen Tradierung und Konfliktvermittlung: über den Umgang mit "problematischen" Aneignungsformen der NS-Geschichte in multikulturellen Schulklassen. Außerschulische Bildung.
Chicago ZitierstilFechler, Bernd. "Zwischen Tradierung Und Konfliktvermittlung: über Den Umgang Mit "Problematischen" Aneignungsformen Der NS-Geschichte in Multikulturellen Schulklassen." Außerschulische Bildung 2000.
MLA ZitierstilFechler, Bernd. "Zwischen Tradierung Und Konfliktvermittlung: über Den Umgang Mit "Problematischen" Aneignungsformen Der NS-Geschichte in Multikulturellen Schulklassen." Außerschulische Bildung, 2000.
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