Steinbach, P. (2013). Geschichtsunterricht im Spannungsfeld geschichtspolitischer Debatten: Wissensvermittlung, Handlungsorientierung und kritische Selbstbefragung. Antisemitismus heute.
Chicago ZitierstilSteinbach, Peter. "Geschichtsunterricht Im Spannungsfeld Geschichtspolitischer Debatten: Wissensvermittlung, Handlungsorientierung Und Kritische Selbstbefragung." Antisemitismus Heute 2013.
MLA ZitierstilSteinbach, Peter. "Geschichtsunterricht Im Spannungsfeld Geschichtspolitischer Debatten: Wissensvermittlung, Handlungsorientierung Und Kritische Selbstbefragung." Antisemitismus Heute, 2013.
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