Geflüchtete und kulturelle Bildung : Formate und Konzepte für ein neues Praxisfeld / Maren Ziese, Caroline Gritschke (Hg.)
Wie können Menschen, die auf der Flucht vor Krieg, Verfolgung, Hunger und wirtschaftlicher Not in Deutschland ankommen, ihre Rechte auf Bildung und gesellschaftliche Teilhabe wahrnehmen? Was sind geeignete Formate der Kulturellen Bildung, um auf die Realität der Geflüchteten aufmerksam zu machen und...
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| Weitere Verfasser: | Ziese, Maren (HerausgeberIn) Gritschke, Caroline (HerausgeberIn) Seukwa, Louis Henri (InterviewteR) |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch Englisch |
| Veröffentlicht: | Bielefeld : transcript, [2016] © 2016 |
| Schriftenreihe: | Kultur und soziale Praxis
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| Schlagworte: | |
| Internet: | Inhaltsverzeichnis Leseprobe |
| Zusammenfassung: | Wie können Menschen, die auf der Flucht vor Krieg, Verfolgung, Hunger und wirtschaftlicher Not in Deutschland ankommen, ihre Rechte auf Bildung und gesellschaftliche Teilhabe wahrnehmen? Was sind geeignete Formate der Kulturellen Bildung, um auf die Realität der Geflüchteten aufmerksam zu machen und um Vernetzung und Solidarisierung herzustellen? Die Beiträge des Bandes gehen diesen Fragen nach und zeigen: Die Kulturelle Bildung ist ein Feld, in dem viele ambitionierte Projekte mit Geflüchteten realisiert werden. Das Phänomen Flucht bietet so Möglichkeiten für eine macht- und differenzsensible Veränderung von Kultur- und Bildungsinstitutionen und eröffnet Chancen für die Revision etablierter Handlungsroutinen |
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| Beschreibung: | Literaturangaben Louis Henri Seukwa im Interview mit Maren Ziese (Seite 107-119) Enthält 35 Beiträge |
| Beschreibung: | 439 Seiten Illustrationen 22.5 cm x 14.8 cm, 423 g |
| ISBN: | 9783837634532 |
