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Völkel, B. (2017). Inklusive Geschichtsdidaktik: Vom inneren Zeitbewusstsein zur dialogischen Geschichte. Wochenschau.

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Völkel, Bärbel. Inklusive Geschichtsdidaktik: Vom Inneren Zeitbewusstsein Zur Dialogischen Geschichte. Schwalbach: Wochenschau, 2017.

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Völkel, Bärbel. Inklusive Geschichtsdidaktik: Vom Inneren Zeitbewusstsein Zur Dialogischen Geschichte. Wochenschau, 2017.

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