Ansätze, Erfahrungen und didaktische Reflexionen : Nachhaltigkeit in der schulischen Gedenkstättenarbeit / Jens Zubala

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Forschendes Lernen in Majdanek (2016), Seite 72-76 year:2016 pages:72-76
Główni autorzy:Zubala, Jens (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:[2016]