
Ansätze, Erfahrungen und didaktische Reflexionen : Nachhaltigkeit in der schulischen Gedenkstättenarbeit / Jens Zubala
Zapisane w:
Wydane w: | Forschendes Lernen in Majdanek (2016), Seite 72-76 year:2016 pages:72-76 |
---|---|
Główni autorzy: | Zubala, Jens (Autor) |
Format: | Artykuł |
Język: | German |
Wydane: | [2016] |
Lokalizacja |
---|
Topography of Terror (Berlin) |