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Europa - unsere Geschichte.. 1, Von der Ur- und Frühgeschichte bis zum Mittelalter / herausgegeben von der Gemeinsamen Deutsch-Polnischen Schulbuchkommission in Zusammenarbeit mit dem Georg-Eckert-Institut - Leibniz Institut für internationale Schulbuchforschung Braunschweig und dem Zentrum für Historische Forschung Berlin der Polnischen Akademie der Wissenschaften ; wissenschaftliche Koordination: Prof. Dr. Simone Lässig/Prof. Dr. Eckhardt Fuchs, Prof. Dr. Igor Kąkolewski (wissenschaftliche Koordinatoren), Dr. Thomas Strobel, Dr. Bartosz Dziewanowski-Stefańczyk (wissenschaftliche Sekretäre); Autorinnen und Autoren: Asmut Brückmann, Eva-Maria Kabisch, Krzysztof Kowalewski, Jelko Peters, Olga Pytlińska-Markowicz [und 9 weitere].

by Brückmann, Asmut 194X-
Published in: Europa - unsere Geschichte

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Library: Center for Research on Antisemitism, Technical University (Berlin)

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2

Spurensuche Geschichte. 4, Von der Weimarer Republik bis zum Ende des Zweiten Weltkrieges / Wigbert Benz [und 22 weitere]

Published: Stuttgart ; Düsseldorf ; Berlin ; Leipzig : Klett Schulbuchverlag, 1992

Library: Documentation Centre of German Sinti and Roma (Heidelberg)

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3

Aus der Geschichte lernen?. 2, Erinnern ist mehr als Informiertsein / Wilhelm Schwendemann ... (Hg.).

Published in: Aus der Geschichte lernen? : Nationalsozialismus und Antisemitismus als Unterrichtsthema

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Library: Center for Research on Antisemitism, Technical University (Berlin)

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4

L' enseignement de la Shoah au collège et au lycée en France / Jérome Burtin

by Burtin, Jérome
Published in: Bulletin trimestriel de la Fondation Auschwitz 2004,84, S. 113 - 130

Library: Institute for Contemporary History (Munich)

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5

Die Darstellung des Vichy-Regimes in aktuellen französischen Geschichtsbüchern / Etienne Schinkel

by Schinkel, Etienne 2012-
Published in: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 63 (2012)5/6, S. 349 - 365

Library: Institute for Contemporary History (Munich)

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6

Volk und Führer : Deutsche Geschichte für Schulen. 5, Nun wieder Volk / bearb. von Walter Franke

Published in: Volk und Führer 5

Library: Institute for Contemporary History (Munich)

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7

Erinnern für die Zukunft : die nationalsozialistische Vergangenheit als Lernfeld der politischen Jugendbildung

Erinnern für die Zukunft : die nationalsozialistische Vergangenheit als Lernfeld der politischen Jugendbildung / Siegfried Grillmeyer ... (Hrsg.)

Published: Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl, 2002

Inhaltsverzeichnis
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Library: Topography of Terror (Berlin)

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8

Wissens- und Gewissensbildung : wie Geschichtsbücher historische Realitäten am Beispiel von Faschismus und Nationalsozialismus generieren / Heinz P. Wassermann

by Wassermann, Heinz P. 1964-
Published in: Internationale Schulbuchforschung 27 (2005), S. 292 - 318

Library: Institute for Contemporary History (Munich)

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9

Die Darstellung des Zweiten Weltkriegs in französischen Geschichtsschulbüchern : Fundus der 'mémoire collective'? / Mélanie Gauweiler

by Gauweiler, Mélanie
Published in: Francia. - hrsg. vom Deutschen Historischen Institut Paris (Institut Historique Allemand) 35 (2008), S. 505 - 525

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Library: Institute for Contemporary History (Munich)

Article

10

Une enquête pédagogique : enquête sur le niveau de formation des enseignants du secondaire en communauté française relativement à l'histoire et á la mémoire des crimes et génocides nazis. [1]

Published in: Bulletin trimestriel de la Fondation Auschwitz 1998,58, S. 1 - 73

Library: Institute for Contemporary History (Munich)

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11

"Wer sich des Vergangenen nicht erinnert, ist verurteilt, es noch einmal zu erleben" : zu Möglichkeiten und Grenzen historischen Lernens

"Wer sich des Vergangenen nicht erinnert, ist verurteilt, es noch einmal zu erleben" : zu Möglichkeiten und Grenzen historischen Lernens / Bodo von Borries

by Borries, Bodo von 1943-
Published: Hannover : Niedersächsische Landeszentrale für Politische Bildung, 1994

Library: Nazi Forced Labour Documentation Centre (Berlin)

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12

L'insegnamento della resistenza nella DDR / Alessandro Costantini

by Costantini, Alessandro
Published in: La resistenza europea nella scuola. - a cura di Angelo Ventura. Scritti di: J. Centkowski .. Seite 133-158

Library: Institute for Contemporary History (Munich)

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13

"Hitlermania" : Nazism and the Holocaust in Indian history textbooks / Basabi Khan Banerjee and Georg Stöber

by Banerjee, Basabi Khan
Published in: Journal of educational media, memory, and society. - Georg Eckert Institute for International Textbook Research Volume 12, issue 1, spring 2020, Seite 43-73

Library: Institute for Contemporary History (Munich)

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14

Der Widerstand gegen den Nationalsozialismus in Schulgeschichtsbüchern der Bundesrepublik Deutschland / Falk Pingel

by Pingel, Falk, 1944- 1944-
Published in: La resistenza europea nella scuola. - a cura di Angelo Ventura. Scritti di: J. Centkowski .. Seite 113-131

Library: Institute for Contemporary History (Munich)

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15

Regionalgeschichte mit Schülern erforschen : Zugänge und Möglichkeiten des Forschenden Lernens im Geschichtsunterricht und außerschulischen Kontext / Sönke Zankel

by Zankel, Sönke 1973-
Published in: Informationen zur schleswig-holsteinischen Zeitgeschichte /hrsg. vom Arbeitskreis zur Erforschung des Nationalsozialismus in Schleswig-Holstein e.V. (AKENS) Nr. 57/58, Winter 2016/Winter 2017, Seite 160-175

Library: Institute for Contemporary History (Munich)

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16

Holocaustforschung und -erinnerung : die Quellensammlung "Die Verfolgung und Ermordung der europäischen Juden durch das nationalsozialistische Deutschland 1933-1945" im Unterricht / Susanne Heim

by Heim, Susanne 1955-
Published in: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht Jahrgang 70, Heft 9/10, September/Oktober 2019, Seite 532-542

Library: Institute for Contemporary History (Munich)

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17

Ermordete und vertriebene Kinder und Jugendliche aus Wien : didaktische Möglichkeiten und Modelle für den Unterricht / Martin Krist

by Krist, Martin 1961-
Published in: Forschungen zu Vertreibung und Holocaust. - Redaktion: Christine Schindler Seite 227-239

Library: Institute for Contemporary History (Munich)

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18

Eine kritische Edition von Hitlers "Mein Kampf" : und ihr Einsatz in der historisch-politischen Bildung / Die Referenten: Dr. Thomas Vordermayer, Prof. Dr. Ulrich Baumgärtner

Published in: Fragt heute!. - Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt, Netzwerk für Demokratie und Toleranz ; Redaktion: Cornelia Habisch (V.i.S.d.P.) [und zwei weitere] Seite 48-49

Library: Institute for Contemporary History (Munich)

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19

Balancing victimhood and complicity in Austrian history textbooks : visual and verbal strategies of representing the past in post-Waldheim Austria / Ina Markova

by Markova, Ina
Published in: Journal of educational media, memory, and society. - Georg Eckert Institute for International Textbook Research 3 (2011), S. 58 - 73

Library: Institute for Contemporary History (Munich)

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20

Der Holocaust als Thema e amerikanischer Schulcurricula / Harald Freiling

by Freiling, Harald
Published in: Internationale Schulbuchforschung 11 (1989), S. 255 - 282

Library: Institute for Contemporary History (Munich)

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