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Aktuelle Probleme der Geschichtsdidaktik

Aktuelle Probleme der Geschichtsdidaktik

Publicado: Stuttgart : Metzlersche Verlagsbuchhandlung, 1990

Localización: NS Documentation Centre (Cologne)

Libro

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Zur Zukunft des historischen Lernens

Zur Zukunft des historischen Lernens / Hanna Huhtasaari

por Huhtasaari, Hanna
Publicado en: Aus Politik und Zeitgeschichte 62(2012)32 bis 34, S. 13-19

Localización: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Artículo

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Bilder

Bilder / Michael Sauer

por Sauer, Michael
Publicado en: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 51(2000)1, S. 114-124

Localización: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Artículo

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Film im Geschichtsunterricht

Film im Geschichtsunterricht / Peter Meyers

por Meyers, Peter
Publicado en: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 52(2001)4, S. 246-259

Localización: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Artículo

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Geschichte - history - histoire - gistoire? : Anmerkungen zum bilingualen Sachfachunterricht

Geschichte - history - histoire - gistoire? : Anmerkungen zum bilingualen Sachfachunterricht / Michael Fröhlich

por Fröhlich, Michael
Publicado en: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (2004)Jahresbd, S. 171-183

Localización: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Artículo

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"Empfehlungen" : Arbeitsform, Medium und Ergebnis der international vergleichenden Schulbuchforschung

"Empfehlungen" : Arbeitsform, Medium und Ergebnis der international vergleichenden Schulbuchforschung / Wolfgang Jacobmeyer

por Jacobmeyer, Wolfgang
Publicado en: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (2005)Jahresbd, S. 196-209

Localización: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Artículo

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Geschichte, Politik und Gender : oder: Welche Geschlechterdifferenzierung braucht die Fachdidaktik?

Geschichte, Politik und Gender : oder: Welche Geschlechterdifferenzierung braucht die Fachdidaktik? / Susanne Maurer

por Maurer, Susanne
Publicado en: Bevor Vergangenheit vergeht : Für einen zeitgemäßen Politik- und Geschichtsunterricht über Nationalsozialismus und Rechtsextremismus / Hrsg.: Schlag, Thomas S. 145-150

Localización: German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

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35. Landesdelegiertenkonferenz der VVN / BdA in Schwäbisch Hall: Gegen Rechtsentwicklung und Sozialabbau! Für Antifaschismus und Frieden!

35. Landesdelegiertenkonferenz der VVN / BdA in Schwäbisch Hall : Gegen Rechtsentwicklung und Sozialabbau! Für Antifaschismus und Frieden!

Publicado en: Antifa Nachrichten (2004)3, S. 3-8

Localización: German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

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Magersüchtige Geschichtsschreibung : Lehrbücher weisen zum Thema Zweiter Weltkrieg und Widerstand erhebliche Mängel auf

Magersüchtige Geschichtsschreibung : Lehrbücher weisen zum Thema Zweiter Weltkrieg und Widerstand erhebliche Mängel auf / Gerhart Hass

por Hass, Gerhart
Publicado en: Information (2007)1, S. 5-7

Localización: German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

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Historisches Lernen im Zeitzeugengespräch : Erste Ergebnisse einer empirischen Mikrostudie zur Rezeption von Zeitzeugengesprächen bei Schülern

Historisches Lernen im Zeitzeugengespräch : Erste Ergebnisse einer empirischen Mikrostudie zur Rezeption von Zeitzeugengesprächen bei Schülern / Obens, Katharina

por Obens, Katharina
Publicado en: Gedenkstätten-Rundbrief 10(2009)151, S. 11

Localización: German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

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Quelle pédagogie sur les lieux d'histoire et de mémoire? : (Welche Didaktik für die historischen und Gedenkorte? Bericht über ein europäisches Seminar in Luxemburg, 19. - 21.10.2009)

Quelle pédagogie sur les lieux d'histoire et de mémoire? : (Welche Didaktik für die historischen und Gedenkorte? Bericht über ein europäisches Seminar in Luxemburg, 19. - 21.10.2009)

Publicado en: Le Patriote Résistant (2009)837, S. 6-7

Localización: German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

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La présentation de la période nazie dans les livres scolaires autrichiens. Les versions se suivent et ne se ressemblent pas : (Die Darstellung der Nazizeit in den österreichischen Schulbüchern. Die Versionen ähneln sich nicht. Gleichzeitig Wiedergabe und Rezension des Buchs von Ina Markova: Wie Vergangenheit neu erzählt wird. Der Umgang mit der NS-Zeit in österreichischen Schulbüchern, Tectum-Verlag, Marburg 2013, 307 S.)

La présentation de la période nazie dans les livres scolaires autrichiens. Les versions se suivent et ne se ressemblent pas : (Die Darstellung der Nazizeit in den österreichischen Schulbüchern. Die Versionen ähneln sich nicht. Gleichzeitig Wiedergabe und Rezension des Buchs von Ina Markova: Wie Vergangenheit neu erzählt wird. Der Umgang mit der NS-Zeit in österreichischen Schulbüchern, Tectum-Verlag, Marburg 2013, 307 S.) / Jean-Luc Bellanger

por Bellanger, Jean-Luc
Publicado en: Le Patriote Résistant (2013)880

Localización: German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

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Möglichkeiten des internationalen Dialogs und des pädagogischen Erfahrungsaustauschs über Nationalsozialismus und Holocaust durch das Internet

Möglichkeiten des internationalen Dialogs und des pädagogischen Erfahrungsaustauschs über Nationalsozialismus und Holocaust durch das Internet / Annegret Ehmann

por Ehmann, Annegret
Publicado en: Bevor Vergangenheit vergeht : Für einen zeitgemäßen Politik- und Geschichtsunterricht über Nationalsozialismus und Rechtsextremismus / Hrsg.: Schlag, Thomas S. 208-211

Localización: German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

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Hat Rassismus keine Geschichte? : Plädoyer für eine geschichtsbewusste Pädagogik gegen Rassismus

Hat Rassismus keine Geschichte? : Plädoyer für eine geschichtsbewusste Pädagogik gegen Rassismus / Barbara Schäuble

por Schäuble, Barbara
Publicado en: Bevor Vergangenheit vergeht : Für einen zeitgemäßen Politik- und Geschichtsunterricht über Nationalsozialismus und Rechtsextremismus / Hrsg.: Schlag, Thomas S. 212-221

Localización: German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

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Zeitzeugenberichte in der Geschichtspädagogik

Zeitzeugenberichte in der Geschichtspädagogik / Wolf Kaiser

por Kaiser, Wolf
Publicado en: Gedenkstätten-Rundbrief 12(2009)152, S. 11-15

Localización: German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

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Geschichtspolitik per Stadtplan : Kontroversen zu historisch-politischen Sraßennamen

Geschichtspolitik per Stadtplan : Kontroversen zu historisch-politischen Sraßennamen / Rainer Pöppinghege

por Pöppinghege, Rainer
Publicado en: Geschichtspolitik per Stadtplan : Kontroversen zu historisch-politischen Sraßennamen / Pöppinghege, Rainer / Hrsg.: Frese, Matthias S. 21-40

Localización: German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

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Politisch-soziologische Analyse historischer Kausalität und politischer Bildung in der BRD : Weimaer Republik und Aufstieg des Nationalsozialismus im Spiegel der Schulgeschichtsbücher für die Oberstufe der Gymnasien (I)

Politisch-soziologische Analyse historischer Kausalität und politischer Bildung in der BRD : Weimaer Republik und Aufstieg des Nationalsozialismus im Spiegel der Schulgeschichtsbücher für die Oberstufe der Gymnasien (I) / Schuon, Theodor

por Schuon, Theodor
Publicado en: Blätter für deutsche und internationale Politik 12(1968)12, S. 1288-1299

Localización: German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

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Blockaden und Wege - Geschichtsarbeit mit Jugendlichen

Blockaden und Wege - Geschichtsarbeit mit Jugendlichen / Manfred Struck

por Struck, Manfred
Publicado en: Gegen Vergessen : Informationen für Mitglieder, Freunde und Förderer des Vereins "Gegen Vergessen - Für Demokratie e.V." (2000)25, S. 28-30

Localización: German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

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Impressionen des Nationalsozialismus im Deutschen Historischen Museum

Impressionen des Nationalsozialismus im Deutschen Historischen Museum / Martin Schönfeld

por Schönfeld, Martin
Publicado en: Aktives Museum - Faschismus und Widerstand in Berlin 56(2006), S. 16-27

Localización: German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

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Villa ten Hompel : Historisch-politische Bildung über Polizei und Verwaltung im 20. Jahrhundert - am Beispiel der Erinnerungs-, Forschungs- und Bildungsstätte in Münster

Villa ten Hompel : Historisch-politische Bildung über Polizei und Verwaltung im 20. Jahrhundert - am Beispiel der Erinnerungs-, Forschungs- und Bildungsstätte in Münster / Alfons Kenkmann

por Kenkmann, Alfons
Publicado en: Gedenkstätten-Rundbrief 8(1999)90, S. 3-12

Localización: German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

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