Resultados da pesquisa - Curriculum Geschichte

1

Curriculum Weltgeschichte : interdisziplinäre Zugänge zu einem global orientierten Geschichtsunterricht

Publicado em: Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl, 2003

“...Wochenschau Geschichte...”

Localização: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Livro

2

Geschichte in der Lernbehindertenschule : Geschichtswiss. Materialien u. didakt. Reflexionen zu e. zeitgeschichtl. Curriculum

Por Schmetz, Ditmar
Publicado em: Bonn-Bad Godesberg : Dürr, 1977

Localização: Institute for Contemporary History (Munich)

Livro

3

Ein Referenzrahmen für den Unterricht im Fach Geschichte / Arie Wilschut

Por Wilschut, Arie
Publicado no: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 60(2009)11, S. 629-645

Assuntos: “...Zehn-Epochen Curriculum...”

Localização: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Artigo

4

Wie andere uns sehen : die letzten 100 Jahre deutscher Geschichte in europäischen Schulbüchern / hrsg. von Georg Eckert und Otto-Ernst Schüddekopf

Publicado em: Braunschweig : Limbach, 1955

Assuntos: “...Curriculum...”

Localização: Hannah Arendt Institute for Totalitarianism Studies (Dresden)

Livro

5

Geschichte für den Nachbarn : was sollen Schüler und Schülerinnen beiderseits des Rheins lernen? = L' histoire du voisin et la nôtre / Rainer Riemenschneider (Hrsg.)

Publicado em: Frankfurt [Main] : Diesterweg, 1989

Assuntos: “...Curriculum...”
Inhaltsverzeichnis

Localização: Research Center for Contemporary History (Hamburg)

Livro

6

Der "Westen" im Curriculum : Western Civilization-Kurse und General Education-Programme an US-amerikanischen Colleges / Katja Naumann

Por Castryck-Naumann, Katja, 1977- 1977-
Publicado no: Zivilisatorische Verortungen. - herausgegeben von Riccardo Bavaj und Martina Steber Seite 136-149

Localização: Institute for Contemporary History (Munich)

Artigo

7

The crisis of the national paradigm : history in Israeli curriculum during the 1990s / Yehoshua Mathias

Por Mathias, Yehoshua
Publicado no: Internationale Schulbuchforschung 24 (2002), S. 427 - 443

Assuntos: “...Curriculum...”

Localização: Institute for Contemporary History (Munich)

Artigo

8

Technik und Schule : die Ausformung des Berufsschulcurriculums unter dem Einfluss der Technik als Geschichte des Unterrichts im technischen Zeichnen / Antonius Lipsmeier. Hrsg. vom Bundesinst. f. Berufsbildungsforschung

Por Lipsmeier, Antonius
Publicado em: Wiesbaden : Steiner, 1971

Assuntos: “...Curriculum...”
Inhaltsverzeichnis

Localização: German Resistance Memorial Center (Berlin)

Livro

9

Geschichtsunterricht nach PISA : Kompetenzen, Bildungsstandards und Kerncurricula / Hans-Jürgen Pandel

Por Pandel, Hans-Jürgen 1940-
Publicado em: Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl, 2005

Assuntos: “...Curriculum...”
Inhaltsverzeichnis
Klappentext

Localização: Neuengamme Concentration Camp Memorial (Hamburg)

Livro

10

Bilder einer Revolution : die Französische Revolution in den Geschichtsbüchern der Welt = Images d'une Révolution / Rainer Riemenschneider (Hrsg.). Mit einem Vorw. von Michel Vovelle

Publicado em: Paris : Éd. L'Harmattan, 1994
Frankfurt/Main [u.a.], 1994

Assuntos: “...Geschichte...”
Inhaltsverzeichnis

Localização: Research Center for Contemporary History (Hamburg)

Livro

11

Geschichte und Ideologie : kritische Analyse bundesdeutscher Geschichtsbücher / hrsg. von Reinhard Kühnl. [Reinhard Assling ...]

Publicado em: Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1973

Assuntos: “...Bundesrepublik Deutschland (1949-1990) Curriculum Lehrbuch Geschichte Geschichtsbild...”
Rezension (FAZ)

Localização: Neuengamme Concentration Camp Memorial (Hamburg)

Livro

12

The Auschwitz album : a curriculum for high schools / Yad Vashem, The International School for Holocaust Studies. [Author and researcher: Gideon Greif]

Publicado em: [Jerusalem] : Yad Vashem, The Internat. School for Holocaust Studies, 2009

Assuntos: “...Geschichte...”

Localização: Flossenbürg Concentration Camp Memorial (Flossenbürg)

Livro

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"Mandela, the terrorist" : intended and hidden history curriculum in South Africa / Henning Hues

Por Hues, Henning
Publicado no: Journal of educational media, memory, and society. - Georg Eckert Institute for International Textbook Research 3 (2011), S. 74 - 95

Localização: Institute for Contemporary History (Munich)

Artigo

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