Die jüdischen "Sonderkommandos" von Auschwitz-Birkenau : geschichtsdidaktische Potentiale und unterrichtspraktische Anregungen / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 73(2022)1/2, Seite 22-38

Bibliothek: Joseph Wulf Bibliothek - Haus der Wannsee-Konferenz (Berlin)

Die Darstellung des Vichy-Regimes in aktuellen französischen Geschichtsbüchern / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 63(2012)5/6, S. 349-365

Bibliothek: Joseph Wulf Bibliothek - Haus der Wannsee-Konferenz (Berlin)

Täter, Opfer, vor allem aber Zuschauer : zur Darstellung der Reaktionen der deutschen Bevölkerung auf Judenverfolgung und Völkermord im Geschichtsschulbuch der Gegenwart / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Zeitschrift für Genozidforschung 14(2013)1/2, S. 40-68

Bibliothek: Joseph Wulf Bibliothek - Haus der Wannsee-Konferenz (Berlin)

"Davon haben wir nichts gewusst!" : Die deutsche Gesellschaft und der Holocaust / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Geschichte lernen (2017)180, S. 48-53

Bibliothek: Studienkreis Deutscher Widerstand 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

Täter, Opfer, vor allem aber Zuschauer / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Zeitschrift für Genozidforschung 14(2013), 1/2, Seite 40-68 volume:14 year:2013 number:1/2 pages:40-68

Bibliothek: Topographie des Terrors (Berlin)

Die 'NS-Volksgemeinschaft' in aktuellen Geschichtsschulbüchern? : empirische Befunde und pragmatische Konsequenzen / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Die NS-Volksgemeinschaft Seite 125-140

Bibliothek: Joseph Wulf Bibliothek - Haus der Wannsee-Konferenz (Berlin)

Schulbuchanalyse / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 65(2014)7/8, S. 482-497

Bibliothek: Joseph Wulf Bibliothek - Haus der Wannsee-Konferenz (Berlin)

Die NS-"Euthanasie" als Thema des Geschichtsunterrichts : geschichtsdidaktische Potenziale und unterrichtspraktische Hinweise / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Informationen / Wissenschaftliche Zeitschrift des Studienkreises Deutscher Widerstand 1933 - 1945 42(2017)86, S. 20-25

Bibliothek: Joseph Wulf Bibliothek - Haus der Wannsee-Konferenz (Berlin)

Die NS-"Euthanasie" als Thema des Geschichtsunterrichts : geschichtsdidaktische Potenziale und unterrichtspraktische Hinweise / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Informationen 42(2017), 86, Seite 20-25 volume:42 year:2017 number:86 pages:20-25 extent:6

Bibliothek: Topographie des Terrors (Berlin)

Die NS-Volksgemeinschaft in aktuellen Geschichtsschulbüchern? : empirische Befunde und pragmatische Konsequenzen / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Die NS-Volksgemeinschaft (2017), Seite 125-139 year:2017 pages:125-139 extent:15

Bibliothek: Topographie des Terrors (Berlin)

Die NS-"Volksgemeinschaft" im Schulbuch der Gegenwart. Eine Bestandsaufnahme aktueller Lehrwerke für den gymnasialen Geschichtsunterricht in Sachsen-Anhalt / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Erinnern! (2022), 1, Seite 50-65 year:2022 number:1 pages:50-65

Bibliothek: KZ-Gedenkstätte Neuengamme (Hamburg)

Täter, Opfer, vor allem aber Zuschauer / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Zeitschrift für Genozidforschung 14(2013), 1/2, Seite 40-68 volume:14 year:2013 number:1/2 pages:40-68

Bibliothek: KZ-Gedenkstätte Neuengamme (Hamburg)

Die NS-Volksgemeinschaft in aktuellen Geschichtsschulbüchern? : empirische Befunde und pragmatische Konsequenzen / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Die NS-Volksgemeinschaft (2017), Seite 125-139 year:2017 pages:125-139 extent:15

Bibliothek: KZ-Gedenkstätte Neuengamme (Hamburg)

Die NS-Volksgemeinschaft in aktuellen Geschichtsschulbüchern? : Empirische Befunde und pragmatische Konsequenzen / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Die NS-Volksgemeinschaft (2017), Seite 126-139 year:2017 pages:126-139 extent:14

Bibliothek: KZ-Gedenkstätte Neuengamme (Hamburg)

Die NS-"Euthanasie" als Thema des Geschichtsunterrichts : geschichtsdidaktische Potenziale und unterrichtspraktische Hinweise / Etienne Schinkel

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Informationen 42(2017), 86, Seite 20-25 volume:42 year:2017 number:86 pages:20-25 extent:6

Bibliothek: Dokumentationszentrum NS-Zwangsarbeit (Berlin)

Täter, Opfer, vor allem aber Zuschauer : Zur Darstellung der Reaktionen der deutschen Bevölkerung auf Judenverfolgung und Völkermord im Geschichtsschulbuch der Gegenwart

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Zeitschrift für Genozidforschung 14 (2013), S. 40 - 68 S.

Bibliothek: NS-Dokumentationszentrum (Köln)

Die NS-Volksgemeinschaft in aktuellen Geschichtsschulbüchern? : Empirische Befunde und pragmatische Konsequenzen

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Die NS-Volksgemeinschaft : Zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen? S. 125-139

Bibliothek: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Die jüdischen"Sonderkommandos" von Auschwitz-Birkenau : Geschichtsdidaktische Potentiale und unterrichtspraktische Anregungen

von Schinkel, Etienne

Bibliothek: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Die NS-"Volksgemeinschaft" im Schulbuch der Gegenwart- : Eine Bestandsaufnahme aktueller Lehrwerke für den gymnasiastischen Geschichtsunterricht in Sachsen-Anhalt

von Schinkel, Etienne

Bibliothek: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Der "Tag des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus" : Eine sinnvolle Form des Erinnerns?

von Schinkel, Etienne
Veröffentlicht in: Gedenktage und Jubiläen als Medien der Geschichtskultur S. 40-45

Bibliothek: Arolsen Archives (Bad Arolsen)