Rezultaty - Geschichtsunterricht fes

1

Geschichte und Geschichtsunterricht in der DDR : Aspekte und Tendenzen / Dieter Riesenberger.

od Riesenberger, Dieter 1938-
Wydane: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 1973.

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2

Materialien zum historisch-politischen Unterricht / Helmut Hoffacker (Hrsg.).

Wydane: Stuttgart : Metzler

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3

Emotionen und historisches Lernen : Forschung, Vermittlung, Rezeption / Bernd Mütter ... (Hrsg.).

Wydane: Frankfurt/Main : Diesterweg, 1994.

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4

Auschwitz - mehr als ein Ort in Polen : Begegnungen, Reflexionen, Konsequenzen / Hanns-Fred Rathenow ... (Hrsg.).

Wydane: Berlin : Univ.-Bibl. d. TU Berlin, Abt. Publ, 1986.

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5

Entteufelung der braunen Barbarei : zu einigen neueren Tendenzen in der Geschichtsschreibung der BRD über Faschismus und faschistische Führer / Manfred Weissbecker.

od Weißbecker, Manfred 1935-
Wydane: Berlin : Akad.-Verl, 1975.

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6

Die Revolution in Deutschland 1918/19 / Karl A. Otto.

od Otto, Karl A. 1934-
Wydane: München : Kösel, 1979.

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7

Nationalsozialismus im Unterricht : Empfehlung des Zentralrats der Juden in Deutschland und der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft im DGB / [... hat Bernhild Ranke den Text der Empfehlung erarb.].

Wydane: [Düsseldorf], 1980.

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8

Historisches Lernen als Rassismuskritik / Christina Brüning, Lars Deile, Martin Lücke (Hrsg.).

Wydane: Schwalbach/Ts. : Wochenschau Verlag, [2016].
© 2016.

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9

Das Geschichtsbuch als Umerzieher : eine vom Institut für deutsche Nachkriegsgeschichte in Zusammenarbeit mit Geschichtslehrern veranstaltete Untersuchung deutscher Schulbücher / hrsg. von Herbert Grabert.

Wydane: Tübingen : Verl. d. Dt. Hochschullehrer-Ztg, 1966.

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10

Thema Holocaust : ein Buch für die Schule / Ido Abram/Matthias Heyl.

Wydane: Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1996.

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11

Das Dritte Reich / Michael Kißener.

od Kißener, Michael 1960-
Wydane: Darmstadt : Wiss. Buchges, 2005.

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12

"Die Schulbuch-Empfehlungen im Prozeß der Normalisierung zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Volksrepublik Polen" : eine Konferenz der Friedrich-Ebert-Stiftung und des Polnischen Institut für Internationale Angelegenheiten in Bonn vom 28. bis 30. November 1977 ; Dokumentation / [Red.: Klaus Reiff]

Wydane: Bonn : Friedrich-Ebert-Stiftung, 1978

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13

Die Macht der Bilder : [zur Bedeutung der historischen Fotografien des Holocaust in der politischen Bildungsarbeit] / Annette Krings.

od Krings, Annette 1967-
Wydane: Berlin : Lit, 2006.

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14

Dokumentation zur Auseinandersetzung mit dem Hessischen Kultusministerium um das Konzept "Die Nazi-Zeit an den Schulen erforschen" / mit Stellungnahmen von: Gonhild Gerecht und Wolfgang Keim. Briefwechsel mit dem Hessischen Kultusministerium. Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Landesverband Hessen (Hrsg.) [Red.: Benjamin Ortmeyer].

Wydane: Frankfurt am Main : GEW, Landesverband Hessen, 1995.

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15

Der Nationalsozialismus als didaktisches Problem : Beiträge zur Behandlung des NS-Systems und des deutschen Widerstands im Unterricht ; (Materialien der vom 7. - 10. November 1978 in Berlin veranstalteten Fachtagung "Zur Behandlung von Nationalsozialismus und Widerstand im Schulunterricht") / [Red.: Dieter Schmidt-Sinns ...].

Wydane: Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1980.

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16

Wie es war ... : Zeitzeugen des Holocaust in Schule und Öffentlichkeit / Jürgen Jessen. Geschichtswerkstatt Hessisch Lichtenau (Hrsg.).

od Jessen, Jürgen
Wydane: Witzenhausen : Ekopan-Verl, 1994.

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17

Deutsch-israelische Schulbuchempfehlungen : zur Darstellung der jüdischen Geschichte sowie der Geschichte und Geographie Israels in Schulbüchern der Bundesrepublik Deutschland - zur Darstellung der deutschen Geschichte und der Geographie der Bundesrepublik Deutschland in israelischen Schulbüchern.

Wydane: Braunschweig : Georg-Eckert-Inst. für Internat. Schulbuchforschung, 1985.

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18

Wie kamen die Nationalsozialisten an die Macht : eine empirische Analyse von Deutungen im Unterricht / Christel Hopf, Knut Nevermann, Ingrid Schmidt.

od Hopf, Christel 1942-2008
Wydane: Frankfurt u.a. : Campus-Verlag, 1985.

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19

Erinnern für die Zukunft : die nationalsozialistische Vergangenheit als Lernfeld der politischen Jugendbildung / Siegfried Grillmeyer ... (Hrsg.).

Wydane: Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl, 2002.

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20

Dokumente gegen Legenden : Chronik und Geschichte der Abwicklung der MitarbeiterInnen des Instituts für Geschichtswissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin / [hrsg. von Ingrid Matschenz ...].

Wydane: Berlin : Maas-Verl, 1996.

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