Identität und Differenz : was leistet historische Bildung für eine gegenwartsbezogene Menschenrechtsbildung?

by Scherr, Albert 1958-
Published in: "Erziehung nach Auschwitz" heute (2009), Seite 127-139 year:2009 pages:127-139

Library: Topography of Terror (Berlin)

Neuorientierung in der historisch-politischen Bildung. Neue Settings, neue Partner? Thesen zur Abschlussdiskussion

by Ehmann, Annegret
Published in: "Erziehung nach Auschwitz" heute (2009), Seite 141-143 year:2009 pages:141-143

Library: Topography of Terror (Berlin)

Geschichte und Identitätsfindung : Geschichtsbilder von Migrantenjugendlichen

by Liakova, Marina
Published in: "Erziehung nach Auschwitz" heute (2009), Seite 29-36 year:2009 pages:29-36

Library: Topography of Terror (Berlin)

Der Zweite Weltkrieg und der Holocaust in der (post)sowjetischen Geschichtspolitik - mit einem Blick auf die Zuwander/innen aus Russland

by Keghel, Isabelle de
Published in: "Erziehung nach Auschwitz" heute (2009), Seite 37-71 year:2009 pages:37-71

Library: Topography of Terror (Berlin)

Ein singulärer Lernprozess? : die Bundesrepublik Deutschland und die Lehren des Holocaust

by Brumlik, Micha 1947-
Published in: "Erziehung nach Auschwitz" heute (2009), Seite 11-27 year:2009 pages:11-27

Library: Topography of Terror (Berlin)

Subjektorientierung und Perspektivenwechsel statt nationale Kategorisierung

by Franke, Michael
Published in: "Erziehung nach Auschwitz" heute (2009), Seite 97-103 year:2009 pages:97-103

Library: Topography of Terror (Berlin)

KZ-Gedenkstätten sind Lernwerkstätten : Überlegungen zur Abschlussdiskussion

by Mounajed, René 1976-
Published in: "Erziehung nach Auschwitz" heute (2009), Seite 145-149 year:2009 pages:145-149

Library: Topography of Terror (Berlin)

Was geschieht im Geschichtsunterricht? : der Umgang mit den Paradoxien politisch-moralischer Erziehung

by Hogrefe, Juliane
Published in: "Erziehung nach Auschwitz" heute (2009), Seite 73-93 year:2009 pages:73-93

Library: Topography of Terror (Berlin)