Cita APA

Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung, Brauer, J. . H., & Lücke, M. H. (2013). Emotionen, Geschichte und historisches Lernen: Geschichtsdidaktische und geschichtskulturelle Perspektiven. V & R Unipress.

Citación estilo Chicago

Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung, Juliane Hrsg Brauer, y Martin Hrsg Lücke. Emotionen, Geschichte Und Historisches Lernen: Geschichtsdidaktische Und Geschichtskulturelle Perspektiven. Göttingen: V & R Unipress, 2013.

Cita MLA

Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung, et al. Emotionen, Geschichte Und Historisches Lernen: Geschichtsdidaktische Und Geschichtskulturelle Perspektiven. V & R Unipress, 2013.