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Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung, Brauer, J. . H., & Lücke, M. H. (2013). Emotionen, Geschichte und historisches Lernen: Geschichtsdidaktische und geschichtskulturelle Perspektiven. V & R Unipress.

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Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung, Juliane Hrsg Brauer, und Martin Hrsg Lücke. Emotionen, Geschichte Und Historisches Lernen: Geschichtsdidaktische Und Geschichtskulturelle Perspektiven. Göttingen: V & R Unipress, 2013.

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Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung, et al. Emotionen, Geschichte Und Historisches Lernen: Geschichtsdidaktische Und Geschichtskulturelle Perspektiven. V & R Unipress, 2013.