Eine soziologische Analyse des Sozialkundeunterrichts an Volks-, Mittel- und Berufsschulen / Inst. für Sozialforschung an der Johann-Wolfgang-Goethe-Univ.
Aus der Vorbemerkung: Diese Studie wurde vom Institut für Sozialforschung Frankfurt am Main im Auftrag der Max-Traeger-Stiftung unter Leitung von Dr. Egon Becker durchgeführt. Sie sollte Auskunft geben über die Wirkung, die politischer Unterricht an den deutschen Schulen bisher hatte. Obwohl die Unt...
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| Corporate Authors: | Goethe-Universität Frankfurt am Main (Other) Max-Traeger-Stiftung (Other) |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: | Frankfurt am Main : Max-Traeger-Stiftung, 1966 |
| Series: | Zur Wirksamkeit politischer Bildung
Teil 1 |
| Library | Call Number |
|---|---|
| Research Center for Contemporary History (Hamburg) | II Mg 4/3 |
