1789 aus zweierlei Sicht : die Französische Revolution als Gegenstand nationaler Rezeptionsgeschichten in der französischen und deutschen Schulbuchhistoriographie seit 1870

1789 aus zweierlei Sicht : die Französische Revolution als Gegenstand nationaler Rezeptionsgeschichten in der französischen und deutschen Schulbuchhistoriographie seit 1870 / Axel Koppetsch

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Koppetsch, Axel (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Frankfurt/Main : Diesterweg, 1993
Schriftenreihe:	Studien zur internationalen Schulbuchforschung 79
Schlagworte:	Französische Revolution Geschichtsunterricht / Schulbuch Französische Revolution (1789-1799) > Geschichtlicher Überblick > Frankreich > Lehrbuch > Deutschland > Deutschland > Perzeption > Geschichtsbild > Geschichtsschreibung > Internationaler Vergleich/Ländervergleich Bildungsforschung > Curriculumforschung > Staat > Gesellschaft > Korporatismus > Wirtschaftslage > Wirtschaftskrise > Reformpolitik > Verlauf > Revolution > Verfassunggebende Versammlung > Verfassung > Menschenrechte > Legislative/Legislative Gewalt > Bürgerkrieg > Monarchie > Krieg > Robespierre, Maximilien > Directoire (France, 1795-1799) > Außenpolitik einzelner Staaten > Napoléon (France, Empereur, Ier) > Evaluation > Troisième République (France, 1870-1940) > Weimarer Republik > Nationalsozialismus > Bundesrepublik Deutschland (1949-1990) > Quatrième République (France, 1946-1958) > Cinquième République (France, 1958-) > Deutsche Demokratische Republik Frankreich Deutschland a > France > History > Revolution, 1789-1799 > Historiography a > France > History > Revolution, 1789-1799 > Study and teaching (Secondary) > France > History a > France > History > Revolution, 1789-1799 > Study and teaching (Secondary) > Germany > History Hochschulschrift
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