Historisches Lernen denken : Gespräche mit Geschichtsdidaktikern der Jahrgänge 1928-1947 : mit einer Dokumentation zum Historikertag 1976 / herausgegeben von Thomas Sandkühler

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Wallstein-Verlag (Verlag)
Weitere Verfasser:	Sandkühler, Thomas (HerausgeberIn) Schörken, Rolf (InterviewteR) Rohlfes, Joachim (InterviewteR) Hug, Wolfgang (InterviewteR) Becher, Ursula A. J. (InterviewteR) Kuhn, Annette (InterviewteR) Boldt, Werner (InterviewteR) Filser, Karl (InterviewteR) Rüsen, Jörn (InterviewteR) Schulz-Hageleit, Peter (InterviewteR) Pandel, Hans-Jürgen (InterviewteR) Mayer, Ulrich (InterviewteR) Borries, Bodo von (InterviewteR) Schneider, Gerhard (InterviewteR) Thurn, Susanne (InterviewteR)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Göttingen : Wallstein Verlag, [2014] © 2014
Schlagworte:	Deutscher Historikertag History > Study and teaching > Germany Historians > Germany > Interviews History teachers > Germany > Biography Historiography Geschichtsunterricht Fachdidaktik Politische Generation Wissenschaftler Historikerin Hochschullehrer Wissenschaftlerin Lehrerbildung Politische Einstellung Geschichtsdidaktik Deutschland > Bundesrepublik Deutschland Interview Interview > 2012-2013 Konferenzschrift > September 1976 > Mannheim
Internet:	Rezension (FAZ) Book review (H-Net) Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Rezension Rezension

Details
Beschreibung:	Interviews mit Rolf Schörken, Joachim Rohlfes, Wolfgang Hug, Ursula A.J. Becher, Annette Kuhn, Werner Boldt, Karl Filser, Jörn Rüsen, Peter Schulz-Hageleit, Hans-Jürgen Pandel, Ulrich Mayer, Bodo von Borries, Gerhard Schneider, Susanne Thurn
Beschreibung:	548 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783835314092

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