Heimatkunde in der DDR. Didaktische Ansätze und Spannungsfelder : Eine fallorientierte Analyse ausgewählter Stundenkonzeptionen
Local history lessons in the GDR were intended to make a significant contribution to the political and natural history education of children in the first four years of school. But what didactic approaches and what areas of tension were present in local history lessons? This question forms the starti...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | Fischer, Christian (Autor) |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Tänzer, Sandra (Autor) |
| Format: | Online-Resource |
| Język: | German |
| Wydane: | Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 |
| Seria: | Von der DDR-Heimatkunde zum Sachunterricht. Die Grundschule vor und nach 1989
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | kostenfrei kostenfrei |
| Lokalizacja |
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| Hannah Arendt Institute for Totalitarianism Studies (Dresden) |
| Internet |
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| kostenfrei |
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