Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen

Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen / Bert Pampel (Hrsg.)

Gedenkstätten zur Erinnerung an die Opfer der nationalsozialistischen Diktatur oder der kommunistischen Gewaltherrschaft und zeitgeschichtliche Ausstellungen zu dieser Thematik gelten als bedeutsame außerschulische Lernorte. Politiker, Lehrer und Fachdidaktiker wie auch die Gedenkstätten selbst schr...

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Bibliographic Details
Other Authors:Pampel, Bert (Editor)
Format: Book
Language:German
Published:Leipzig : Leipziger Universitätsverlag, 2011
Edition:1. Auflage
Series:Zeitfenster Band 8
Subjects:
Erwartungen
Fachhochschul-/Hochschulausbildung
Fachpublikum/ Wissenschaft
Gedenkstätten
Geschichte
Lernen
Methoden
Museum
Paperback / softback
Potenzial
Prozesse
Pädagogik
Rezeption
Schule
Schüler
Vorkenntnisse
Wirkung
empirische Untersuchung
historische Bildung
politische Bildung
zeitgeschichtliche Ausstellungen
Aufsatzsammlung
Online Access:Cover
Inhaltsverzeichnis
Title Library
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : Empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen Lower Saxony Memorials Foundation (Celle)
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : Empir. Befunde über Schülerinnen u. Schüler in Gedenkstätten u. zeitgeschichtl. Ausstellungen Ravensbrück Memorial Site (Fürstenberg/ Havel)
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : Empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen Bergen-Belsen Memorial (Lohheide)
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen Buchenwald Memorial (Weimar)
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen Center for Research on Antisemitism, Technical University (Berlin)
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen Flossenbürg Concentration Camp Memorial (Flossenbürg)
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen German Resistance Memorial Center (Berlin)
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen Neuengamme Concentration Camp Memorial (Hamburg)
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen Topography of Terror (Berlin)
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen Institute for Contemporary History (Munich)
Erschrecken, Mitgefühl, Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen Germania Judaica (Cologne)
Erschrecken-Mitgefühl-Distanz Empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen Mittelbau-Dora Memorial (Nordhausen)
Die Herrschaften der Karolinger 714 - 911 Research Center for Contemporary History (Hamburg)
"Ich fand es schrecklich, weil es sind Menschen so wie wir." : Eine Befragung über "Fühlen" und "Denken" bei einem Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau Dachau Concentration Camp Memorial Site (Dachau)

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