Schule und die Lebenswelten des Islam - Islamkenntnis abseits des konfessionsgebundenen Religionsunterrichts als notwendige Vorbedingung einer Annäherung?

Schule und die Lebenswelten des Islam - Islamkenntnis abseits des konfessionsgebundenen Religionsunterrichts als notwendige Vorbedingung einer Annäherung? / Michael Tockner

Saved in:

Bibliographic Details
Published in:	Politisches Lernen 36(2018)1/2, Seite 82-87
Main Authors:	Tockner, Michael (Author)
Format:	Article
Language:	German
Published:	2018