Schule und die Lebenswelten des Islam - Islamkenntnis abseits des konfessionsgebundenen Religionsunterrichts als notwendige Vorbedingung einer Annäherung? / Michael Tockner

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Politisches Lernen 36(2018)1/2, Seite 82-87
Autores principales:Tockner, Michael (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado:2018