
Geschichtlichkeit und Zeit als Akteurschaften des Bildungsgeschehens im relationalen Raum "KZ-Gedenkstätte" / Doreen Cerny
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Published in: | Politisches Lernen 36(2018)3/4, Seite 31-35 |
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Main Authors: | Cerny, Doreen (Author) |
Format: | Article |
Language: | German |
Published: | 2018 |
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