
Geschichtlichkeit und Zeit als Akteurschaften des Bildungsgeschehens im relationalen Raum "KZ-Gedenkstätte" / Doreen Cerny
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Publicado no: | Politisches Lernen 36(2018)3/4, Seite 31-35 |
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Main Authors: | Cerny, Doreen (Author) |
Formato: | Artigo |
Idioma: | German |
Publicado em: | 2018 |