Geschichte in pluralen Gesellschaften : historisches Denken im Spannungsfeld von Sinnbildung und Kompetenzschulung / Bärbel Völkel

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Publié dans:Historisches Lernen im Museum Seite 195-212
Auteurs principaux:Völkel, Bärbel (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:2018
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