Von ungewollten Nebenwirkungen eines traditionellen chronologischen Geschichtsunterrichts : Nationalismus als historische Sinnbildung!? / Bärbel Völkel
Enregistré dans:
| Publié dans: | Historische Mitteilungen. - im Auftr. d. Ranke-Gesellschaft hrsg 26.2013/14 (2014), S. 401 - 412 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Völkel, Bärbel |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2014 |
| Localisation |
|---|
| Institute for Contemporary History (Munich) |
