
Historische Urteilsbildung (sprachlich) fördern : eine Unterrichtseinheit zur Aneignung sprachlicher Werkzeuge für das Schreiben von Sachurteilen / Max-Simon Kaestner / Britta Wehen
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Publié dans: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 71(2020)1/2, Seite 64-81 |
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Auteurs principaux: | Kaestner, Max-Simon (Auteur) |
Autres auteurs: | Wehen, Britta (Auteur) |
Format: | Article |
Langue: | German |
Publié: | 2020 |
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