Aus Familiengeschichte lernen? : zur Bedeutung und Geltung von "Herkunftswissen" bei rechtsextremen Jugendlichen und Kindern von Arbeitsimmigranten : zwei Fallstudien / Lena Inowlocki

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Publié dans:"Erziehung nach Auschwitz" in der multikulturellen Gesellschaft (2000), S. 67-86
Auteurs principaux:Inowlocki, Lena (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:2000