Bürde der Vergangenheit oder Chance für die Zukunft? : die Relevanz der Nürnberger Prozesse für einen gegenwartsgenetischen Geschichtsunterricht / Frank Bärenbrinker
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Politisches Lernen 15(1997)1/2, S. 116-124 |
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| Hauptverfasser: | Bärenbrinker, Frank (VerfasserIn) |
| Weitere Verfasser: | Jakubowski, Christoph (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 1997 |
