Does the singularity of the Holocaust make it incomparable and inoperative for commemorating studying and preventing genocide? : Britain's Holocaust Memorial Day as a case study / David Cesarani
Zapisane w:
| Wydane w: | The journal of Holocaust education 10(2001)2, S. 40-56 |
|---|---|
| Główni autorzy: | Cesarani, David (Autor) |
| Format: | Artykuł |
| Język: | English |
| Wydane: | 2001 |
