Genese und Entwicklung von Geschichtsbewusstsein - Lern- und Lebensalter als Forschungsproblem der Geschichtsdidaktik / Bodo von Borries

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (2002)Jahresbd, S. 44-58
Główni autorzy:Borries, Bodo von (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2002
Ładuje się......