Cita APA

Sauer, M. (2004). Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht heute: Eine Bestandsaufnahme und ein Plädoyer für mehr Pragmatik. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.

Citación estilo Chicago

Sauer, Michael. "Geschichtsdidaktik Und Geschichtsunterricht Heute: Eine Bestandsaufnahme Und Ein Plädoyer Für Mehr Pragmatik." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2004.

Cita MLA

Sauer, Michael. "Geschichtsdidaktik Und Geschichtsunterricht Heute: Eine Bestandsaufnahme Und Ein Plädoyer Für Mehr Pragmatik." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2004.